Departamento de Orientación

Desde sus inicios, la Academia Preuniversitaria de Sevilla se ha identificado por el trato personalizado que dispensaba a sus alumnos y alumnas.

Gracias a ello hoy podemos afirmar que nuestro modelo educativo se anticipó, en muchas de sus aplicaciones, a las sucesivas y pertinentes reformas que ofrecía el sistema educativo.

Elemento fundamental para llevar a cabo esta tarea ha sido, y sigue siendo, nuestro Gabinete Psicopedagógico dirigido por expertos profesionales.

Su principal objetivo consiste en ayudar y orientar en la tarea docente, en estrecha y permanente colaboración con todos los miembros que configuran nuestra Comunidad Educativa: profesores, tutores, personal de apoyo, alumnos y padres.

Este objetivo general se desglosa en los siguientes fines específicos: preparación integral de los alumnos, orientación y consejo al estudiante en su proceso formativo, información y asesoramiento a padres y madres sobre la evolución de su hijo. También contamos para llevar a cabo nuestra tarea y cumplir con nuestros objetivos con la colaboración especial de la Cátedra de Teoría de la Educación de la Universidad de Sevilla.

Nuestra atención especializada a los estudiantes generó, casi de forma espontánea, un modelo educativo abierto y flexible en el que se atendía a la diversidad de situaciones tanto humanas como académicas de los alumnos.

Así pues, las actividades que, con carácter regularizado, viene desarrollando nuestro Gabinete serían las siguientes:

Informar, aconsejar y guiar, de forma personalizada y estrictamente confidencial, a estudiantes, padres, profesores y tutores.
Facilitar la integración de los alumnos en el Colegio y en el grupo-clase.
Promover la cooperación activa entre las familias y el Centro.
Diagnosticar para su prevención, tratamiento y superación posibles problemas de aprendizaje.
Colaborar con la Dirección, Jefatura de Estudios, Tutores y Equipo de Profesores.
Conocimiento y seguimiento de los estudiantes y de los grupos.
Mediar en los conflictos que puedan surgir entre los diferentes miembros de nuestra comunidad educativa.
Apoyar a nuestro alumnado en las dificultades que les puedan surgir, bien sean de carácter académico, familiar, social, conductual o de personalidad.
Orientar e informar sobre los itinerarios educativos y sus correspondientes o posibles alternativas profesionales en Bachillerato.
Informar, asesorar y orientar a las familias.